当前，我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，发展现代职业教育，不单单是一个教育问题，还是推动工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的重要一环，更事关中国制造业的核心竞争力、中国装备的市场竞争力。
　　为此，建议深化校企合作，加快建立以就业为导向的现代职业教育体系。建议如下：
　　1.加快以就业为导向的现代职业教育体系建设。各省市根据终身教育理念，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。
　　2.通过中高职衔接、一体化培养、技术本科、专业硕士等方式，来构建纵向贯通的职业教育通道，为职业院校学生阶段性成才和可持续发展铺设通途；创新职业教育模式，通过建立学分积累和转换制度，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。
　　3.深化职业教育校企合作、产学合作制度，努力形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的综合人才培养模式。开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，指导职业教育工学结合快速发展；常年聘请企业优秀的工程技术人员到学校从事实践教学和指导，聘请企业负责人和技术主管参与学校课程改革和专业建设工作；建立职业教育公共实训基地，并要充分注意区域的适用性、目的的针对性、办学的灵活性、费用的统计性等问题。
　　4.建立健全职业教育法和相配套的法律法规。通过建立健全法律法规，明确学校与企业双方在培养人才方面的权利与义务，从政策引导和法律约束两个方面保证职业学校毕业生在企业职工中占有一定的比例，充分调动企业的积极性，让企业直接参与职业教育，把培养技能型人才作为企业应尽的义务。
　　（司富春 全国政协委员，河南中医学院科技成果转化
　　中心主任）