刍议汉语拼音方案注音缅文

来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmwtz0x8u0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汉语拼音方案在中国已经颁布实施近60年,汉语拼音输入法是汉语拼音方案应用的重要贡献,汉语拼音输入法也是目前比较流行的汉字输入法。因有关缅文的计算机技术发展落后,现有的缅文输入法对于中国的缅文学习者和使用者来说是非常难的输入法。本文将通过比较汉语拼音方案语音系统和现代缅语语音系统来讨论汉语拼音方案注音缅文的可行性。 Hanyu pinyin scheme has been promulgated for nearly 60 years in China. Hanyu pinyin input method is an important contribution to the application of Hanyu pinyin scheme. Hanyu pinyin input method is also a popular Chinese character input method. Because of the backward development of computer technology in Myanmar, the existing Myanmar input method is a very difficult input method for Chinese Burmese learners and users. This article will discuss the feasibility of phonetic transcription of Malay Pinyin by comparing the Pinyin phonetic system with the modern Burmese phonetic system.
其他文献
随着我国经济、技术的快速发展,城市路桥的建设也越来越多,路桥过渡段是连接路与桥的关键部位,路桥过渡段的施工对路桥工程来说是非常重要的过程,既要保障路桥过渡段的承载力,还要
为深入研究和探索刻槽混凝土路面纹理构造特征与轮胎/路面噪声之间的相互关系,对多条高速公路混凝土路面的平整度、宏观构造、细观构造等路表纹理特性进行了测试,并采用随车
本文介绍了成灌铁路都江堰车站刚构-连续桥墩分段施工工法。
地铁车站施工多处在闹市区的主干道上,周围建筑物林立,距离车站基坑非常近,如何最大程度的减小地铁施工对周围建筑物(尤其是浅基础建筑物)的影响是摆在广大建设者面前的一大难题。
学生是具有独特个性的生命体,阅读是学生自主化的行为,教师应尊重学生的主体地位,基于学生的审美视角来研读文本,引领学生在文本中走上几个来回。 Students are the living
杜郎口教学模式中,导学案的编写是关键,而高效课堂中学习小组的建设是重点.通过对高效课堂中学习小组的建设和管理的阐述,说明高效课堂中的学习小组建设的形式和小组管理的方
众所周知,语言和文化是密不可分的。语言本身有着丰富的文化内涵,如何把这些文化的内涵渗入到中学的教材之中,让学生更早地接受这些文化来提高学生的文化素养,变成了一项十分
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的,但由于种种因素的制约,许多老师在初中英语教学实践中依然存在很多误解和问题。比如将语言知识与语言运用能力混为
学习数学不是为了考试成绩,而是为了提高学生的逻辑思维能力,为以后的发展奠定良好的基础。但由于小学阶段的学生年龄小,对学习数学的重要性没有深刻的认识,并且由于部分教师
在新课改背景下,兴趣教学在教学中的应用得到了重视,对教学的质量和效率的提高都是一大助力。在小学教学中,由于教学群体针对儿童,学生学习特点具有好奇心强、活泼易动的特点