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在计划经济体制下，学校管理层是行政体制的延伸，行政人员是支配学校的核心，他们依据权力意志指挥教师，教师实质上成为权力意志的执行工具。这样的体制下，教师的主人翁意识淡化了，社会责任感减弱了，敬业精神萎靡了，教师的积极性得不到发挥，大家不过是统一步调、围...
教学主体性今安在?
【摘 要】
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在计划经济体制下，学校管理层是行政体制的延伸，行政人员是支配学校的核心，他们依据权力意志指挥教师，教师实质上成为权力意志的执行工具。这样的体制下，教师的主人翁意识淡化了，社
【出 处】
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内蒙古教育：A
【发表日期】
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1999年8期
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