【摘 要】
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国际化既是高职教育发展的内容之一,同时也是促进高职教育发展的重要途径。文章分析了"双高"背景下高职教育国际化的内涵,指出了"双高"背景下高职教育国际化的特征为发展过程
【机 构】
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西安航空职业技术学院,西安航空职业技术学院科研处,陕西国际商贸学院科技处
【基金项目】
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2018年教育部人文社会科学青年基金西部和边疆地区项目“‘一带一路’背景下我国高职教育国际化内涵、现实与路径研究”(项目编号:18XJC880003,项目主持人:康卉),2020年西安航空职业技术学院高层次人才启动金项目“‘双高’背景下高职院校国际化特色发展路径研究”(项目编号:20XHQDJ-01,项目主持人:康卉)的研究成果
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国际化既是高职教育发展的内容之一,同时也是促进高职教育发展的重要途径。文章分析了"双高"背景下高职教育国际化的内涵,指出了"双高"背景下高职教育国际化的特征为发展过程阶段化、办学模式特色化、发展策略层次化,"双高"背景下高职教育国际化的发展要求为国际合作突出"高层次"、专业建设体现"高水平"、教育服务实现"高质量",并提出了高职教育国际化发展策略:加强顶层设计,完善体制机制;提高国际化水
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