【摘 要】
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学生与文本接触,就是与语文接触,与语言接触。什么才是真正的与语文、与语言接触?怎样才能在课堂操作中落实与文本、与语文、与语言接触这一目标,从而引导学生积累语感,培养
【机 构】
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山东高青县教育局,山东高青县田镇初中,
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学生与文本接触,就是与语文接触,与语言接触。什么才是真正的与语文、与语言接触?怎样才能在课堂操作中落实与文本、与语文、与语言接触这一目标,从而引导学生积累语感,培养真正的语文能力呢?下面结合一课例作一分析。在《心田上的百合花开》(鲁教版,八年级上)课上,教师设计了这样一个环节:请学生从课文
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