电气工程及其自动化专业工程应用型人才培养改革探讨

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教育界“回归工程”的呼吁已经引起工程教育界的广泛关注和思考。探讨了目前电气工程及其自动化专业在理论教学和实验实践教学中存在的问题,阐述了如何使用系统方法论指导电类专业人才培养,给出了具体的措施,实施效果良好。 Education “The return to engineering” appeal has aroused widespread concern and reflection in engineering education. This paper discusses the existing problems in theoretical teaching and experimental practice teaching of electrical engineering and its automation major, expounds how to use system methodology to guide the cultivation of electrical professionals, gives concrete measures and gives good results.
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