利用平台创建高效学习环境“数据的均值和离散度”课例分析

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上海中学国际部从2017年开始引入Blackboard平台,教师可以通过平台发送教学资料、收发作业、进行测试、组织讨论等。现结合我所任教的国际文凭IB数学高水平课程教学内容"数据的均值和离散度"(Measure of Central Tendency and Dispersion),谈谈线上教学设计与认识。线上教学设计教学内容:三种均值(平均数、中位数、众数)、四分位数区间(IQR),方差、标准差的意义、计算和应用,以及箱体图。
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朱熹有言,读书无疑者,须教有疑,对于有疑者,却要使其无疑,到这里才是上进。在初中语文经典文本的阅读中,教师应指导学生进行积极提问,学会质疑,并能自主质疑。德国科学家海森堡认为,能提出正确的问题,往往就等于解决了问题的一大半。因此,在阅读教学中,教师必须给学生方法上的指导,不要教死的知识,要授之以阅读方法,教会学生寻找疑点,在重要的地方提问,如在文本的标题、文眼等处深入探究,使提问有的放矢。以疑促读
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外墙装饰作为建筑工程施工的重要组成部门,合理的外墙装饰技术可以促进建筑物使用寿命进一步延长,还能够提升建筑外观的美观性,因此施工单位还要做好对建筑外墙装饰施工的重视力度。但是在外墙施工过程中还会受到多种外界因素的影响,容易导致一系列施工问题的发生,影响到建筑工程的使用性能,本文主要就建筑外墙装饰中存在的问题以及对策进行了探究分析。
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