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教学目标:1.学习"有目的的阅读"的策略,能根据不同的任务,阅读文本、图画、网页等材料。2.在完成学习活动的过程中,培育爱国情感。课时安排:1课时。教学过程:一、全览教材,认识"材料"1.提出问题。浏览本课教材,你发现本课和平常学的其他课文有什么不一样?（浏览时长:30秒钟。）
《故宫博物院》(六上)教学设计
【摘 要】
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教学目标:1.学习"有目的的阅读"的策略,能根据不同的任务,阅读文本、图画、网页等材料。2.在完成学习活动的过程中,培育爱国情感。课时安排:1课时。教学过程:一、全览教材,认识"材料"1.提出问题。浏览本课教材,你发现本课和平常学的其他课文有什么不一样?（浏览时长:30秒钟。）
【机 构】
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广东东莞市莞城中心小学
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2021年25期
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