《宇宙生命之谜》教学设计

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【教学目标】1.会写"谜、尚"等14个字,会写"发达、理论"等词语。2.能根据阅读目的,选择运用合适的阅读方法解决问题。【教学过程】一、激趣导入,明确要求1.同学们,你们了解宇宙空间吗?你想知道宇宙中除了地球,其他星球还有生命存在吗?科学家们一直在探索宇宙生命问题。(播放纪录片视频,智慧课堂屏幕推送。)2.让我们带着问题来学习课文。(板书课题:宇宙生命之谜)齐读课题。带着问题来学习就是进行有目的的阅读,是可以解决疑问的。(板书:有目的阅读)
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