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“十三五”规划以来，顶岗实习作为培养在校生专业技能的有效途径，备受各方关注。为确保学生顶岗实习有效性，需要通过顶岗实习跟踪反馈平台采集相关数据，对其实习效果进行评价。在模糊信息系统下，有效的跟踪评价能使学生、校、企三方获益。基于此，本文以安徽省某高校为例，先从蘑菇丁顶岗实习平台上采集相关数据并对其进行模糊分析，随后引入三支决策理论对分析结果进行评价，最后在模糊信息系统下构建出一个高职院校学生顶岗实习评价体系。