粮食企业会计内部控制优化

来源 :中国市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxfa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
会计内部控制在企业发展过程当中有着极为重要的作用,同时也是降低企业经营风险和经营成本的重要措施.如今大部分粮食企业已经认识到会计内部控制的重要性,但是在日常的经营过程中仍旧存在些许不足,比如内部控制制度不够完善、缺乏相关专业人才等.文章在此对粮食企业会计内部控制的现状进行了分析,并且提出了相关优化措施.
其他文献
文章从剧院综合管理水平提升的价值入手开展讨论,结合时代发展的规律提出了行之有效的管理水平提升途径,在确保剧院经济效益的基础上,尽量保障经营模式能促使剧院更加受群众欢迎,希望能够为后续剧院综合管理水平的优化提供合理参考.
对于大型综合医院来说,主诊医师负责制能够作为其内部管理的一种新型模式,体现的是新型的管理理念,也是对管理模式的一种革新.主诊医师负责制转变了以往科室主任统管的管理形式,将治疗患者整个过程的有效性管理下放给主诊组,而主诊组则需对患者手术、门诊以及出院随访等方面的工作予以负责,并且还应严格保障服务的质量.不少医院在采用主诊医师负责制的过程中,均注重于和主任负责制的形式加以衔接,尤其是在绩效考核方面,许多医院均在积极探寻适宜自身特征的有效管理方式.
工程项目训练综合能力创新培养是以工程项目为载体,倡导学生的思考—做—思考—学为主要的教学方法,支持教学理论与教学实践的有机统一,是实现素质教育的有效方式.文章通过探讨采用项目情境构建、自主学习能力培养、协作学习环境构建、多维度猜想能力培养、工程项目训练的课堂外延以及创新思维模式培养等新型教育教学方法,研究了工程项目训练综合能力创新培养模式,以培养学生自己提问、探究,自主演绎推理知识,从而实现创新能力的培养.
随着大数据技术的不断发展和5G时代的到来,各地的住房公积金管理中心正不断加强与社保局、民政局、人民银行等单位的合作,进一步促进共享数据信息,住建部也正在推动建设全国性住房公积金综合服务平台,线上住房公积金业务的发展突飞猛进,在总业务量中的比重日益显著.在当前的形势下,依托大数据提升住房公积金便民服务水平,加强风险防控,为政策研究分析问题、解决难题,是涉及住房公积金发展的深层次问题.建立全国性的住房公积金基础信息数据库,建立住房公积金现代化的信息管理系统,构建“智慧住房公积金”,是满足缴存人日益增长的高质量
科技成果转化率低下已成为阻碍高职院校发展的瓶颈之一,如何把科技成果转化落实到高职院校自身可持续发展中,是提升高职院校创新能力的重要途径.习近平总书记在党的十九大报告中提出要深化产教融合,职业教育的发展要走“产教融合、校企一体”的办学模式.文章基于产教融合的高职教育大背景,着眼于高职院校服务于区域经济发展的应用型教育本质,对当前高职院校科技成果转化存在的问题及成因进行分析,积极探索加速高职院校成果转化的路径,提升高职院校的地区经济服务功能.
随着大数据时代的出现,对应用型人才培养目标的专业带来新的机遇,如统计学是一门应用性较强的学科,它是经管类专业的专业基础课,旨在于培养学生进行数据收集、数据整理与数据分析的专业技能,但也出现了很多的问题.文章以统计学为例,提出了应用型人才培养目标的专业,如何与思政教育相融合、如何建立对内的SPOC措施来建设.
目前很多大学生创办的企业在对员工进行培训的时候常常伴随着培训效率不高,员工工作积极性仍然无法得到有效的提升,GROW模型是经过科学论证的培训模型,大学生创业者采用GROW模型对员工进行培训将大幅度提升培训效果,并且使员工可以寻求自我实现价值.目前大学生创业者企业培训过程当中的现存问题有:一是员工自身自尊心无法得到满足;二是辅导时没有分析员工工作效率低下原因.并通过GROW模型解决大学生创业者企业培训过程中实际问题:一是Goal目标设定;二是Reality的现状;三是Options员工自身的选择;四是Wil
随着近年来互联网的不断发展,互联网时代对于我国各行各业产生了极大的影响,“互联网+”的理念直接实现了我国传统行业的现代化转型对于我国整体的经济环境发展产生了极大的影响,而在“互联网+”的推动下,我国整体的税务信息化建设水平也在不断提升,对于我国整体的税收和税务管理产生的影响也极为重要.文章对我国目前税收业务面对的问题进行分析,并探讨了相应的处理措施,旨在为我国现代化的税务信息建设提供参考与帮助.
要]《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中明确提出了,加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,深化产教融合、校企合作,大力培养技术技能人才的要求.在国家对职业教育发展的政策指导和支持下,高职院校推进校企间深度产教融合、校企合作迎来了新的契机.文章在数字经济快速发展背景下,对校企双主体人才培养模式未来耦合式变化进行探究.
高等职业院校重在培养应用型人才,在学生的教育培养中注重学生技术能力的提高.但是,各个行业在专业技术上不断升级,对技术型人才质量要求也有所提高,高等职业院校就要实施教育改革.当前多数的职业院校已经启动了“1+X”证书制度,发挥该制度的指导作用进行人才培养,在职业教育进一步深化改革的过程中,人才评价机制也不断完善,从而获得良好的人才培养效果.文章着重研究“1+X”证书制度下高职院校人才培养模式创新策略.