医学生公共英语拓展课程需求调查分析研究

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全球一体化进程的加速和国际医学交流的不断频繁对我国医学生的外语水平提出了更高的要求,传统的公共英语课程设置已远远不能满足复合型、应用型医学人才的培养。本研究基于一项针对医学生英语拓展课程学习需求的调查,探讨医学生大学英语拓展课程设置的改革思路,以提高医学生未来在医疗行业的语言交际能力。
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