新时代下开展大学生网络素养教育的理论与实践探究

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网络对高校大学生的影响是把双刃剑,因此,要充分发挥网络素养教育的引导作用.高校网络素养教育实践目前还处于探索阶段,存在重视程度不够、系统性不强等问题,而新媒体背景下网络素养教育又表现出新的特点.因此,通过“易班”等新媒体开展网络素养教育具有一定的优势,在切实加强和改进高校网络素养教育中具有积极的意义.
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