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<正>随着新课程的推进,对于小学语文高效阅读的热度日趋增长。但是,构建小学语文有效性阅读教学的关键还在于教师。因为对话教学应该是学生、教师围绕文本而进行的,有效性阅读教学也应该是由教师和学生合力打造而成的。从构建有效性阅读教学的角度讲,教师的理念、思路、设计方案"决定"阅读教学
小学语文阅读教学有效性的实践研究
【摘 要】
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<正>随着新课程的推进,对于小学语文高效阅读的热度日趋增长。但是,构建小学语文有效性阅读教学的关键还在于教师。因为对话教学应该是学生、教师围绕文本而进行的,有效性阅
【机 构】
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甘肃省永昌县河西堡第一小学;
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2012年23期
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