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在初中化学课程中,二氧化碳制备为化学考试常考的重要内容之一,为使学生全面了解与二氧化碳制备有关的知识,课本特别设计了二氧化碳制备试验,这样就可以提高学生的动手实践能力.不过在教学中,二氧化碳装置往往具有如下缺点:无法就地即取,密封性不好,试验效果并不显著等.所以,必须对此加以改进.
初中化学实验教学案例r——以“二氧化碳的制取”为例
【摘 要】
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在初中化学课程中,二氧化碳制备为化学考试常考的重要内容之一,为使学生全面了解与二氧化碳制备有关的知识,课本特别设计了二氧化碳制备试验,这样就可以提高学生的动手实践能力.不过在教学中,二氧化碳装置往往具有如下缺点:无法就地即取,密封性不好,试验效果并不显著等.所以,必须对此加以改进.
【机 构】
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江苏省南京外国语学校方山分校,江苏 南京
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年2期
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