【摘 要】
:
目的探讨胃大部切除术治疗胃十二指肠溃疡穿孔的临床疗效。方法回顾性分析2007年12月至2012年12月期间于我院行手术治疗的32例胃十二指肠溃疡穿孔患者临床资料,根据手术方法
论文部分内容阅读
目的探讨胃大部切除术治疗胃十二指肠溃疡穿孔的临床疗效。方法回顾性分析2007年12月至2012年12月期间于我院行手术治疗的32例胃十二指肠溃疡穿孔患者临床资料,根据手术方法的不同分为观察组(20例)和对照组(12例),观察组采用胃大部切除术治疗,对照组采用单纯穿孔修补术治疗。结果两组患者均顺利完成手术,无1例死亡;观察组患者在平均手术时间、平均住院时间均明显长于对照组(P<0.05);但两组术后并发症发生率比较差异无统计学意义(P>0.05);且观察组复发率明显低于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床中对胃十二指肠溃疡穿孔应当及时行急诊胃大部切除术可获得较好的近期疗效和长期疗效,尤其适合在基层医院推广应用。
其他文献
随着全球经济一体化趋势增强和中国加入WTO,我国物流市场的竞争日益激烈。认识到市场的国际化给大连保税区物流业带来的机遇和压力,如何提升自身的竞争力,抓住发展机会,赢得
目的了解体力状况评分标准在肿瘤患者护理中的应用效果。方法将我院肿瘤科2011年4~8月315例住院患者作为实验组,2010年11月~2011年3月住院的285例患者作为对照组。实验组:应用K
学风建设是高校实施教育质量工程的主要内容和重要途径。正确理解学风的概念,准确界定学风建设的主体与特性对于高校学风建设工作的科学定位十分关键。高校学风建设的系统性
目的研究探讨肝胆外科引流管特点,讨论最佳护理方法和并发症的防治措施。方法回顾性分析2011年到2012年我院收治的127例于肝胆外科手术后放置引流管的患者的临床资料,总结护
本文根据词汇习得理论,对《新课标》“词汇表”作一初步审视。文章就词汇量的划分标准、词汇的呈现方式、词汇表的编排项目和搭配的界定进行了探讨,指出了其中的不足之处,并
网络视频教学可以突破传统教学的时间、空间的限制,教学模式新颖灵活,传输信息量巨大,沟通迅捷便利。本文从实际应用出发,对网络视频技术应用于化学教学的优越性、存在的问题
丹溪认为,人同自然界一样,都是“阳常有余,阴常不足”,说明人在发育过程中始终处于一种阴虚的体质状况。在此基础上,丹溪发明相火理论,认为相火易于妄动,戕伐真阴,进一步说明
工程项目成本控制是现代工程项目管理的核心之一。项目的一次性、资源约束性等特征决定了工程项目的成本控制模式与制造产品的成本控制模式有两点明显不同,其一,质量、进度和
首先运用层次分析法建立了防空系统对空袭目标价值评估模型的层次结构,并获得空袭目标的价值权重系数。其次,在综合考虑目标价值权重的基础上,运用模糊决策的方法推导出防空
"化学平衡状态的移动"是高中化学课程的重点内容,理论性较强,为后续学习电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡奠定基础。在实践中对该课例课堂教学进行改进,针对教学脉络、新课