班级凝聚力的培养

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sima1969
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师应该与学生间架起相互信赖的桥梁,勇于开拓,勇于创新,用心关爱学生,培养集体荣誉感增强班级凝聚力,当班级集体有了强有力的凝聚力时,其他工作便得到顺利开展,促使学生身心健康发展,促进素质教育的全面落实.
其他文献
生物污损是一直困扰航海界的棘手问题,全世界每年由污损生物造成的损失无法估计。污损生物增大了船体的自重和摩擦阻力,使航行速度降低,严重影响了船舶的机动性。同时也使燃料消耗增加,费用上升,增加船舶的维修费用,缩短船舶的使用寿命,海生物的代谢介质还会造成船体的腐蚀,影响船舶的安全性。所以防止海生物的污损成为必须要解决的一个重要问题。对船舶而言,外壳水下部位最有效的防污措施是涂装防污涂料,传统防污涂料却以
双酚A(BPA)是合成树脂的主要原料,也是典型的内分泌干扰物,在高温、强酸和强碱条件下易水解。由于BPA在水中浓度很低,起初并未引起人们的重视,但近年来研究表明,它的确会对人体和动物产生有毒有害的副作用。高锰酸钾(KMnO_4)和臭氧(O_3)氧化性强且能快速去除水中有机物。本文首先通过单因素实验,筛选出单独O_3和单独KMnO_4降解BPA的最佳反应条件,在此基础上进一步探讨高锰酸钾联合臭氧(K
在课堂教学中发现,利用任务驱动教学存在一种现象:有部分学生对学习任务不感兴趣,整体参与度不高,学生的主体性和自主性没有得到全面体现.鉴于此,本文通过对任务的导出、任务
中国水墨绘画的表达方式,在世界绘画艺术上都是唯一和独特的,神奇美妙,似有规律可循,却义无法按图索骥。(虽有画谱,但那不是艺术。)传达过程中的瞬间性和随意性,以气运笔,笔
本论文在充分查阅国内外相关资料和调研相关领域研究动态的基础上,以淮南朱集井田各煤层中为研究对象,采用煤田地质学、地球化学、沉积学、数学地质等交叉理论,研究了淮南煤田朱
硅/锡基负极材料由于具有极高的理论容量而有望取代碳系电极以满足下一代高性能锂离子电池高容量、大倍率充放电、长循环寿命以及高安全性的要求,然而,Si/Sn在锂嵌入和脱出过程中的严重体积效应容易使电极材料碎裂粉化,从而造成容量衰减和循环稳定性降低。目前诸如纳米化和复合化的制备方法对设备有很高的要求且工艺复杂,难以实现大规模产业化应用。电沉积法制备硅/锡基负极材料简单易控制、对设备要求低且能避免使用导电
中华优秀传统文化是中国古人智慧的结晶,具有丰富的内涵和底蕴,中华优秀传统文化与高校思政课有一定的契合度,其中很多内容对高校思想政治教育有重大助益.本文分析了中国优秀
学位
有序亚微米结构的PS/PAN导电复合材料由于其自身结构的有序性和高导电性,在电子、信息等高科技领域具有广泛的应用前景。本文通过对亚微米聚苯乙烯(PS)微球自组装条件的详细
本人以郑州财经学院外国语学院2019级英语专业本科生为研究对象,以综合英语II这门线上课程为例,分析线上课堂管理的利与弊,旨在总结积累经验,扬长避短,以期达到更好地教学管