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美国教学机器之父、新行为主义心理学的创始人斯金纳在《桃源二村》一书中描述了为了整个社会的共同利益和幸福,孩子们由出生之日起便接受奖励式的教育,使其行为受到控制,具备沟通协作能力,从而构造了一个理想的、科学控制的社会,此过程中鼓励的方式担任了教育的重要角色起到了积极强化作用.
强化物在自闭症训练中的选择与运用
【摘 要】
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美国教学机器之父、新行为主义心理学的创始人斯金纳在《桃源二村》一书中描述了为了整个社会的共同利益和幸福,孩子们由出生之日起便接受奖励式的教育,使其行为受到控制,具
【机 构】
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辽宁省鞍山市盲聋哑学校 114000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年49期
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