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本文立足于当前新课程条件下高中英语的教学实际,综合运用文献研究、理论研究等方法,对高中英语生活化教学的内涵及特征、教学方法进行了比较系统的探讨。
新课程背景下高中英语生活化教学的研究和应用
【摘 要】
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本文立足于当前新课程条件下高中英语的教学实际,综合运用文献研究、理论研究等方法,对高中英语生活化教学的内涵及特征、教学方法进行了比较系统的探讨。
【机 构】
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陕西省神木中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年36期
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