新课标下高中化学教学策略的探究

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因为有传统教育的制约,我国有一些高中学校的 化学老师在教学中使用的方式非常单一而且也很枯燥,致使高 中化学的课堂效率十分低下。但是,如今我们都提倡新课标改 革,在新课标改革的过程中对于高中化学的教学过程以及教学 质量提出了更高的要求,在制定教学目标以及方法的时候都是 要将学生的心理特点还有学生能力考虑进去,然后对自己的教 学目标以及方法做出一定的调整。在本文当中,作者在进行研 究时,将高中化学的教学过程作为研究的对象,并且对高中化 学的教学策略进行了一定的分析。
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