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课本插图作为课本教学资源的一个重要组成部分,不仅为英语语篇阅读教学工作的开展提供了重要的参考,同时也为教师教学工作的开展提供了重要的课程资源.相较于单纯的文字课文而言,插图可以以一种更加直观的方式来帮助学生理解并掌握生词,因此对于初中英语阅读教学工作的开展具有十分积极的帮助.基于此,本文就课本插图在英语阅读教学工作中的应用策略进行探究,以供参考.