基于“数据分析观念”培养的教学价值探析

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数据分析观念包括收集数据、记录和表示数据、提取数据信息、对通过数据得到的结论进行解释和推断.本文基于“数据分析观念”的内涵,立足于小学生“数据分析观念”发展进行课例剖析,从中汲取教学价值及相应的教学策略.
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