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在初中众多学科中,音乐这门学科具有明显的特点,其能使学生的艺术水平与综合素养实现共同提高,应给予更多的关注.在初中音乐实际教学过程中,应以核心素养为基准,将教学理念及教学模式及时进行改革、创新,从而营造良好的学习氛围,提升学生的音乐学习热情.本文基于核心素养,分析在初中音乐教学中对学生创新能力进行培养的具体措施.