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音乐剧专业在国内是个新兴的专业,该学科的视唱练耳教学体系还未健全,相关的教材也不够完善。结合教学实践,探讨为音乐剧的"乐、舞、戏"服务的视唱练耳教学方法与模式,对该学科的教学具有一定的借鉴意义。
探析音乐剧专业的视唱练耳教学
【摘 要】
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音乐剧专业在国内是个新兴的专业,该学科的视唱练耳教学体系还未健全,相关的教材也不够完善。结合教学实践,探讨为音乐剧的"乐、舞、戏"服务的视唱练耳教学方法与模式,对该学
【机 构】
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浙江传媒学院音乐学院
【出 处】
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美育学刊
【发表日期】
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2011年01期
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