论文部分内容阅读
介绍运用两步法生产蓄光涤纶长丝的工艺及应用.
蓄光纤维的开发与工艺讨论
【摘 要】
：
介绍运用两步法生产蓄光涤纶长丝的工艺及应用.
【机 构】
：
江苏省连云港华鸿化纤有限责任公司
【出 处】
：
苏盐科技
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
根据实验教学的经验,研制了一种用于单轴六角自动车床和高精度通磨无心床做加工误差统计分析的实验教学使用的千分表测径仪,并对几批车削工件和磨削工件进行现场测量,并进行
近日．四川省审计厅投资审计处处长蒋华强一行到万源检查农村公路建设资金审计情况，并看望慰问了审计局职工．给基层审计工作者提出希望。
鱼种是获得养鱼优质高产高效的关键。要使鱼种长得膘肥体壮，安全越冬，必须强化鱼种秋季培育。１．加强水质调节培育鱼种的池塘，经过几个月的饲养，水质逐渐老化，要加强水质调节，以改善水
介绍了东北高校职务作品,职务发明创造,成果鉴定,专利转化保护现状,管理标准界定,保护管理发展趋势。
思想政治作业作为教学过程中的一个重要环节，对学生而言，是学生自我建构知识体系与认知升华的过程；对教师的教学而言，是对教学的深化过程。教师若能在学生的心目中建立积极的情感效应，学生不仅会热情饱满地投入到作业中，而且作业还会成为师生交流思想和联络情感的重要纽带。 一、作业形式要“生情” 首先，教师对作业的题目设计要多样化，作业设计时可以充满真挚的爱。我们每个人都有这样的感受：当心存爱意的时候，陌生
中小学语文教学是一个具有整体性、系统性的工作，对中小学语文学科教学进行有效的衔接，能使各学段教师认清自己学段的任务，明确自己所处学段的职责，能使学生在校所学的内容更具有意义，促进学生循序建构自己的知识，促进语文素养的形成提高。 一、衔接中小学语文教学 1. 需要掌握衔接的内容 小学生在升初中之后，总会感觉教学内容的重复性，因此会产生厌学的情绪，这充分的体现在小学与初中教学之间存在这一种不应该
<正>近几年来,我县池塘按常规模式养殖所获取的鱼产量和效益都十分低下,少数养殖单位(户)甚至出现了严重亏损。为改变这种状况,我站从调整放养模式和养殖品种入手,于2001年在
阅读能力历来被尊为“学习之母，教育之本”，它既是语文学习能力的主要构成因素之一，又是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。要提高学生的阅读能力，必须让学生了解阅读能力包括的内容。从总体上看，阅读能力可归纳为以下几点： 1. 能够准确地理解字、词、句在具体语境中的含义和表达作用。2. 具有一定的语言感受能力，能初步掌握精读、略读的方法，能迅速从阅读材料中获取所需的信息。3. 阅读记叙文，能理清
所谓项目教学，是以具有相对独立性的客观存在的工作任务模块，驱动学生和教师整合理论和实践，从而促进学生知识水平和实践能力的提高，适应就业的需要。由此可见，选择、设计好合理的项目模式有利于以生为本的人才培养模式。 一、项目任务的可行性 物业管理的基本教学目标是使学生掌握现代物业管理科学的理论和技能，把学生培养成懂服务会管理的多面手。仅靠课堂上的理论灌输，学生只能掌握一些基本的理论知识，无法真正掌握