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在小学数学课堂教学中，适时、适当地运用数学故事这一形式，可以有效地激发学生的数学学习兴趣，唤起他们的学习热情，推动他们主动地、积极地展开数学思维活动。陈景润曾说过：“数学的世界是变幻无穷的世界，其中的乐趣只有那些坚持不懈的人才能体会得到。”
有故事 更入味——小学数学课堂“故事教学”的实践与思考
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中，适时、适当地运用数学故事这一形式，可以有效地激发学生的数学学习兴趣，唤起他们的学习热情，推动他们主动地、积极地展开数学思维活动。陈景润曾说过：“数学
【机 构】
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江苏省南通市通州区实验小学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2017年9期
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