【摘 要】
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随着我国教育事业的蓬勃发展，新时期对小学数学教学提出了更高的要求，迫切的需要转变以往的学习理念和学习方法，培养学生综合素质。数学由于自身学科特性，所学知识在日常生活中应
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随着我国教育事业的蓬勃发展，新时期对小学数学教学提出了更高的要求，迫切的需要转变以往的学习理念和学习方法，培养学生综合素质。数学由于自身学科特性，所学知识在日常生活中应用较为广泛，同时也是生产建设、科学研究和经济管理中必不可少的组成部分，具有十分重要的地位。在小学教育阶段，学生掌握最基础的数学知识，有助于后续学习和实践活动开展，养成良好的数学素养，提升学习成效。由此，本文主要就提高小学数学教学效率的综合方法展开研究，结合实际情况，提出合理的改善措施，以求更有效的提升小学数学教学成效。
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