【摘 要】
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在新课程及素质教育改革深层次推进之际,带领我们进入到了教学的“深水区”。其中,对于初中数学教学而言,高效课堂的构建要着眼于学生核心素养的培养与提升,换言之要在核心素
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在新课程及素质教育改革深层次推进之际,带领我们进入到了教学的“深水区”。其中,对于初中数学教学而言,高效课堂的构建要着眼于学生核心素养的培养与提升,换言之要在核心素养视角下来探究初中数学高效课堂的构建策略。究其根本,核心素养的培养与提升,是新课程的重要内容要求,是迎合素质教育的集中表现,更是构建高效课堂的内在要求。对此,本文在分析理解数学核心素养的基础之上,从必要性与可行性两个角度来就核心素养下初中数学高效课堂构建问题展开深入探究,着重指出几点教学策略。
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