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<正>时光匆匆,《教育观察》已经陪着大家走过了七个年头。这七年里,《教育观察》始终以"教育实践"为基点,不断地寻找教师专业成长的"痛点",努力成为教师专业成长的好帮手。2012年,发现教师论文写作比较困难时,《教育观察》精心推出"教师教学研究与论文写作"专题公益讲座,引导教师将"教育实践"转化为"教育文本",最终再指导"教育实践"。因为教师身处"教育实践"的