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语文对于初中生来说是一门基础而重要的学科，阅读又是语文学科教学中的重中之重，尤其是在新课改的今天，对阅读的重视程度Et渐提升。因此，作为一线初中语文教师，我们必须研究出更多更有效的方法，来提高初中语文阅读教学的有效性。鉴于此，我将理论联系实际，以部编版教材为研究基础，以初中生为研究对象，结合自身教学经验，简单分析了初中语文阅读教学中存在的问题，然后针对这些问题，提出了一些相应的策略，旨在提高初中语文阅读教学的有效性。