信息化时代背景下高职体育教育现状及发展对策

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信息化时代,高职院校体育信息化教学被推向新的高度,无论是作为主导教学革新的方式,还是解决传统教学存在的不足,全新的技术手段都发挥了重要的作用。当前,各大院校展开了信息化教学层面的创新探索,但是由于体育课程处在边缘化的位置上,教师信息化水平不高,导致信息化教学改革仍然存在较多的阻碍。对此,从资源开发、教学手段更新、平台建设、教师培养等层面,提出具体的优化策略,推动体育教育信息化的变革。
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为进一步巩固和发展主题教育长效机制,基于数字赋能,探索完善主题教育内容动态更新机制,提升党性修养。基于各类学习平台,探索部署主题教育数字化平台。基于激发内生动力,以激活学习机能为抓手,激励党员主动学、经常学、长效学,探索构建主题教育激励担当长效机制。
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