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教育政策的环境是指教育政策生成和运行过程中的内外部环境，它对于教育政策的制定、实施等具有重要的影响作用。我国心理健康教育政策的发展，经历了从无到有、逐步普及的过程，在政策制定和执行的过程中必然会受到各种内外部环境的影响，其中外部环境主要包括政治环境、经济环境、文化环境和国际环境等方面。本文通过对我国心理健康教育政策外部环境的分析，发现问题，提出建议，在完善我国心理健康教育政策中不断改进政策决策的质量和效率等。