基于网络的医学寄生虫学PBL教学问卷调查分析

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在前期论证的基础上,第二军医大学在医学寄生虫学课程中开展了基于网络的PBL教学。教学结束后,发放问卷对该教改的认同性、实施过程的操作性以及建议等方面进行调查。共回收279份调查问卷,结果分析表明,多数学生认可这种教学形式,对教学过程及可操作性基本满意;促进了学生综合素质的提升。但也暴露出了一些问题,尚待解决。该结果进一步确立了实施该项教学改革的方向,并为今后教学改革的具体实施积累了有益经验。
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