【摘 要】
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【正】 单元检查、期中期末复习时,我采用让学生认真看书、个人命题、交换答卷、互相评改的作法,取得较好效果。以高二实验班为例,上学期语文期中考试平均成绩,较第一学年同
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【正】 单元检查、期中期末复习时,我采用让学生认真看书、个人命题、交换答卷、互相评改的作法,取得较好效果。以高二实验班为例,上学期语文期中考试平均成绩,较第一学年同期考试提高9分,比平行班级高5.5分。具体步骤如下:一、要求学生按单元逐课细心研读,为命题奠定基础。二、教师精心设计几份各有特色(知识型、变通型、能力型)的试卷,指导学生研究每一试题的命题根据和目的,介绍试题的提炼过程。三、教师提供题例后,鼓励学生勇于创新,在规定时间规定内容中拟定试卷,作好答案,誉清上缴。四、交换试题答卷。五、命题人与答题人共
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