【摘 要】
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本文从价值观的视角出发,研究了高校大学生创业价值观教育现状及存在问题,提出了从目标层面、内容层面、研判层面着手,通过目标设定、具体实施、评估反馈三条路径来构建大学
【基金项目】
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2013年南通大学人文社会科学基金项目《大学生创业价值观教育研究》(编号:13CYB01)的阶段性研究成果之一
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本文从价值观的视角出发,研究了高校大学生创业价值观教育现状及存在问题,提出了从目标层面、内容层面、研判层面着手,通过目标设定、具体实施、评估反馈三条路径来构建大学生创业价值观教育体系。
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