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<正>王旭明先生在广东新会圭峰小学执教了一堂《我是中国人》的课,我是现场的听课者和评课者。应编辑老师的稿约,我再次研读了教学实录,觉得这堂课将真语文的"依课标、用教材、重学情、可检测"主张,很好地体现为具体而高效的师生教与学的行为,实际也是将国家课程标准的理念体现为具体而高效的师
关于《我是中国人》课堂教学的学理思考
【摘 要】
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<正>王旭明先生在广东新会圭峰小学执教了一堂《我是中国人》的课,我是现场的听课者和评课者。应编辑老师的稿约,我再次研读了教学实录,觉得这堂课将真语文的"依课标、用教材
【机 构】
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广东省教育厅教育研究院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2017年31期
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