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<正>改革开放初期,随着全社会思想解放运动的兴起和欧美教育理论的引入,我国教育理论界提出了主体教育思想,教育实践界形成了一股发展智力、培养能力的教改思潮。1983
小学语文学法指导研究回顾与展望
【摘 要】
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<正>改革开放初期,随着全社会思想解放运动的兴起和欧美教育理论的引入,我国教育理论界提出了主体教育思想,教育实践界形成了一股发展智力、培养能力的教改思潮。1983
【机 构】
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南通大学教育科学学院,
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2011年07期
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