【摘 要】
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高中物理教学注重学生理论和实践的教学统一,注重学生在课堂上的学习表现和学习感受。在课堂教学互动情境创设问题上,教师和学生之间的对于课程节奏的把握,对于教材内容的理
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高中物理教学注重学生理论和实践的教学统一,注重学生在课堂上的学习表现和学习感受。在课堂教学互动情境创设问题上,教师和学生之间的对于课程节奏的把握,对于教材内容的理解,对于教学案例的渗透有重要的体现。本文从高中物理教学实践活动的现实状况出发,对于高中物理教学存在的问题进行细致的分析和解读,通过准确的把握为高中物理教学互动情境的创设提出有效的对策,提升学生对于物理学习的能力,实现高中物理教学的创新实践。
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doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.34.096 人工流产是在节育失败或意外妊娠后的一种补救性措施。虽然人工流产是一种较安全、简便地终止早孕的手术，但是术中易发生并发子宫穿孔的严重并发症。如果不及时处理，严重危害了妇女健康，甚至可危及生命。据资料报道，人工流产发病率1:350～2560，由此可见应予以重视。本文是对我县2000～2006年6年间发生的24例人工流产
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