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2013年9月26日，她背上了简单的行囊怀着忐忑的心情来到位置偏僻、交通闭塞的兰考县王庄小学，即将开始顶岗实习生活。2014年1月10日，仅仅过了三个多月的时间，当她离开这里，坐上通往河南师范大学的大巴，心中满是不舍与感动。
她叫刘改月，一个普通的女大学生，一个怀揣着教师梦想的奋斗者，一个孩子们眼中的“最美女教师”。
顶岗实习，她成了孩子们眼中的“最美女教师”
刘改月是河南师范大学文学院汉语国际教育专业大四的一名学生，2013年10月作为顶岗实习的置换教师到兰考县闫楼乡王庄小学任教，闫楼乡是兰考县的贫困乡镇，经济落后、交通不便，毕业生们都不愿意来这里教学，师资匮乏加上管理落后使得王庄小学濒临倒闭。
“我来的时候，算上校长与退休老教师，王庄小学的教师还不及十人，只有语、数、外三门课程，学生们的学习生活非常乏味！”刘改月介绍说。尽管自己去前已经做好了吃苦的心理准备，但是当看见远比自己家乡农村落后的情况与学校艰苦的学习条件时，心里还是有些失落。
刘改月是师范专业学生，从进入大学起就耳濡目染了教育者的情怀，“学高为师、德高为范”一直成为心中的追求。看到孩子们求知若渴的眼神，刘改月放下了自己内心的顾虑，决定竭尽全力教学生，让他们能有机会走出这片土地。
“刘改月老师很积极，她刚到学校就主动担任三、四、五年级的英语课，还分担了退休老教师的三年级数学课，这使学校老师教学压力大的情况一下就缓解了许多。”王庄小学校长王相林说。
由于实践经验不足，刘改月经常虚心向老教师请教教学方法，向班主任询问每一个学生的性格特征和学习情况，她用最短的时间掌握了学校和学生的全部情况。
“我们都很佩服改月，她每天都备课到夜里一两点，对学生也有独特的教学方法，孩子们都很喜欢她！”王庄小学教师曹利伟说。
实习期间，刘改月把教学当成自己的事业，她每天思考适合学生的教学方法，把学生们当成自己的朋友，耐心地和他们谈心，为家庭经济困难的学生提供笔、本、书包等学习用品，利用周末去学生家里家访，与学生家长共同探讨提升孩子学习成绩的方法。在刘改月的努力下，学校的学习氛围逐渐浓厚，学生们对待学习的态度也在逐渐好转。
但是很快，她发现学生们的学习生活过于单调，于是主动向校长提出开设音乐、美术、体育等课程来丰富孩子们的课余生活，而这些课程的教师全由刘改月担任。
一时间，学校里的氛围顿时活跃了，刘改月教学生们唱歌、跳舞、吹笛子、练书法，教退休的老教师打太极拳，每天课间同学们都要一起跳广场舞、打太极拳，学校的“阳光体育”活动受到了县教体局领导的高度关注，成为全县学校学习的榜样。
三个月的顶岗实习到期后，同学们都陆续回到了学校，可刘改月并没有立即离开，考虑到王庄小学师资严重匮乏的情况，她坚持把整个学期的课程上完再离开。她的真挚与热忱感染了每一个学生，孩子们都称她为“最美女教师”。
大学生活，重要的是成长
其实，刚进入大学的刘改月和所有新生一样对象牙塔的生活充满了好奇与憧憬，但内心也存在着对未来的迷茫。
“我当时就不知道自己学的专业到底能做什么，四年的大学生活要怎么度过。”刘改月说。
和其他同学一样，刘改月起初也对学校众多的社团充满了好奇，她参加了不少社团想要培养自己的自强能力，一段时间后发现所加入的社团的发展方向与她的期望不符，虽然自己表现很出色，但还是决定退出社团。
“我觉得我的性格不适合担任学生干部，我不太喜欢过于表现自己，选择适合自己的才是最好的！”
丰富的课余时间给了迷茫中的刘改月去读自己喜欢的武侠小说，每天无论是上课还是下课，她都沉浸在武侠小说之中，甚至经常熬夜看小说。学校门口有家蛋糕房卖泡芙，她每天都会用自己有限的生活费去买泡芙吃，那段时间，泡芙、小说成了她生活的全部。
“我那段时间完全迷失了自己，根本不知道自己的未来在哪，只是觉得大学很轻松，有很多的时间去消遣！”刘改月说。
有一次她去学校音乐厅观看音乐学院毕业生的个人毕业演唱会，学长学姐们在台上动情歌唱，他们的父母在台下观看，结束的时候他们把父母请上台感谢他们多年的养育之恩。看到这些，刘改月心里顿时变了滋味。
“我当时就在想，他们的父母为孩子感到骄傲，如果我还像现在这样生活，我到毕业时拿什么去回报父母呢？父母年龄都大了，养我们姐妹几个不容易，我这样对得起他们吗？”刘改月说。
清醒之后的刘改月决定“改过自新”，用实际行动去回报自己的父母。
她一直都有一个习惯：身上带一个小本子，在上面写上自己对生活的规划，过一段时间就会检验自己的规划是否完成。她发现身边同学的学习劲头儿都特别足，内心感到很惭愧，于是就在自己的本子上写下了新的规划：“改掉自己的坏习惯，每天坚持按时上课，认真学习专业知识；好好学英语，每天背50个单词；杜绝看武侠小说，让自己的课余生活丰富起来……”
“那段时间改月像换了一个人似的，每天早起和我们一起去教室上课，而且再也没有熬夜看小说，学习成绩也有了很大提升。”刘改月的室友李晨曦说。
“我有很多爱好，唱歌、跳舞、吹笛子、弹钢琴、写书法等，没有课的时候我就会训练自己的兴趣爱好，生活也变得充实了许多！”刘改月说。
书法是刘改月所有爱好中最喜爱的一个，她看到老师写的篆书非常漂亮，自己下去也买了本字帖临摹，学校为师范类学生开设了书法班，刘改月很踊跃地报了名。
“刘改月的功底并不好，但是她很认真，每次上课她都会积极地让我看她写的字，从来不会害怕我批评她写得不好！”刘改月的书法老师刘鳳山说。
在刘改月的长期坚持下，她的书法水平不断得到提升，在兰考实习期间，她主动教孩子们写书法，告诉孩子们写一手好字有多么重要。 “我觉得我后来的大学生活很充实也很快乐，虽然没有获得太多的荣誉，也没有担任学生干部，但是我找到了自我，自己的生活掌控在自己的手中。”刘改月说。
“刘改月同学的心态非常好，每天都是乐呵呵的，非常阳光，和同学关系也很融洽，我觉得这是所有大学生应该学习的！”刘改月的辅导员王秀杰老师说。
有了梦想，就要竭尽全力去实现
做一名教师是刘改月从小到大的梦想，自己的伯伯和姐姐都是人民教师，良好的家庭环境让她从小就树立了做一名教师的目标，所以在高考时她义无反顾地选择了河南师范大学。
“我觉得能够爱学生和被学生爱是一件幸福的事情，我非常愿意和学生打交道，用自己的热情去感染学生。”刘改月说。
作为师范类院校，河南师范大学经常组织学生开展支教活动，刘改月参加了学校的“小康之翼”新乡村建设协会的支教活动，随从社团到学校周边的小学义务支教，仅仅去了几次就和学生建立了深厚的感情，这让她初次体会到了做老师的幸福。
学校开设微格教学让学生们亲自进行教学实践，刘改月总是积极参与，每一次实践都给自己设置更高的目标。“从最初的背讲课稿到后来的只列一个简单的提纲便能有条理地讲课，这对她教学技能的提高很有帮助。”辅导员王秀杰说。
实习期间，学生们最初并不认可这位小个子老师，想尽各种办法“刁难”她，但刘改月依然真心对待每一个学生，耐心辅导功课，在即将离开王庄小学时，学生们都哭着挽留他们心中的好老师。
“其实孩子们的本性都是善良的，只要你真心对他们，他们就能体会到你的用心良苦，后来我和孩子们关系非常好，成了他们的好朋友。”刘改月笑着说。
2013年暑假，刘改月参加了国家的“雨露计划”，教农村的中年人学习使用电脑，起初她还担心教比自己年龄大的学生会有困难，但是经过一段时间的相处，她和许多学生都成了好朋友，大家对她的教学非常认可。
大四上学期，学校的“国培计划”有了顶岗实习的机会，刘改月毫不犹豫地报名参加，三个多月的实习经历更是让刘改月找到了做老师的成就感，她不但在“重任”面前没有退缩，而且还做得有声有色，成为全省学生学习的典范。
她用爱心和行动诠释了一个师范类大学生的追“梦”青春。
王庄小学校长王相林把刘改月的教学方法归纳为“五爱教育法”，即对学生有“爱的渴望”“爱的行动”“爱的微笑”“爱的目光”“爱的心胸”，在刘改月看来，只要用爱对待学生，学生们肯定也会以爱来回报自己。
2014年3月19日，省教育厅面向全省下发了《关于开展向刘改月同学学习活动的通知》。此前，刘改月所在的学校——河南师范大学也在全校下发了向刘改月学习的通知。
如今，面临着毕业的刘改月仍然在坚持追求自己的梦想，她在自己的小本子上写道：“自己的教学技能还需要进一步提高，要学习心理咨詢方面的知识，这对了解学生非常重要！”
责编：赵 东
她叫刘改月，一个普通的女大学生，一个怀揣着教师梦想的奋斗者，一个孩子们眼中的“最美女教师”。
顶岗实习，她成了孩子们眼中的“最美女教师”
刘改月是河南师范大学文学院汉语国际教育专业大四的一名学生，2013年10月作为顶岗实习的置换教师到兰考县闫楼乡王庄小学任教，闫楼乡是兰考县的贫困乡镇，经济落后、交通不便，毕业生们都不愿意来这里教学，师资匮乏加上管理落后使得王庄小学濒临倒闭。
“我来的时候，算上校长与退休老教师，王庄小学的教师还不及十人，只有语、数、外三门课程，学生们的学习生活非常乏味！”刘改月介绍说。尽管自己去前已经做好了吃苦的心理准备，但是当看见远比自己家乡农村落后的情况与学校艰苦的学习条件时，心里还是有些失落。
刘改月是师范专业学生，从进入大学起就耳濡目染了教育者的情怀，“学高为师、德高为范”一直成为心中的追求。看到孩子们求知若渴的眼神，刘改月放下了自己内心的顾虑，决定竭尽全力教学生，让他们能有机会走出这片土地。
“刘改月老师很积极，她刚到学校就主动担任三、四、五年级的英语课，还分担了退休老教师的三年级数学课，这使学校老师教学压力大的情况一下就缓解了许多。”王庄小学校长王相林说。
由于实践经验不足，刘改月经常虚心向老教师请教教学方法，向班主任询问每一个学生的性格特征和学习情况，她用最短的时间掌握了学校和学生的全部情况。
“我们都很佩服改月，她每天都备课到夜里一两点，对学生也有独特的教学方法，孩子们都很喜欢她！”王庄小学教师曹利伟说。
实习期间，刘改月把教学当成自己的事业，她每天思考适合学生的教学方法，把学生们当成自己的朋友，耐心地和他们谈心，为家庭经济困难的学生提供笔、本、书包等学习用品，利用周末去学生家里家访，与学生家长共同探讨提升孩子学习成绩的方法。在刘改月的努力下，学校的学习氛围逐渐浓厚，学生们对待学习的态度也在逐渐好转。
但是很快，她发现学生们的学习生活过于单调，于是主动向校长提出开设音乐、美术、体育等课程来丰富孩子们的课余生活，而这些课程的教师全由刘改月担任。
一时间，学校里的氛围顿时活跃了，刘改月教学生们唱歌、跳舞、吹笛子、练书法，教退休的老教师打太极拳，每天课间同学们都要一起跳广场舞、打太极拳，学校的“阳光体育”活动受到了县教体局领导的高度关注，成为全县学校学习的榜样。
三个月的顶岗实习到期后，同学们都陆续回到了学校，可刘改月并没有立即离开，考虑到王庄小学师资严重匮乏的情况，她坚持把整个学期的课程上完再离开。她的真挚与热忱感染了每一个学生，孩子们都称她为“最美女教师”。
大学生活，重要的是成长
其实，刚进入大学的刘改月和所有新生一样对象牙塔的生活充满了好奇与憧憬，但内心也存在着对未来的迷茫。
“我当时就不知道自己学的专业到底能做什么，四年的大学生活要怎么度过。”刘改月说。
和其他同学一样，刘改月起初也对学校众多的社团充满了好奇，她参加了不少社团想要培养自己的自强能力，一段时间后发现所加入的社团的发展方向与她的期望不符，虽然自己表现很出色，但还是决定退出社团。
“我觉得我的性格不适合担任学生干部，我不太喜欢过于表现自己，选择适合自己的才是最好的！”
丰富的课余时间给了迷茫中的刘改月去读自己喜欢的武侠小说，每天无论是上课还是下课，她都沉浸在武侠小说之中，甚至经常熬夜看小说。学校门口有家蛋糕房卖泡芙，她每天都会用自己有限的生活费去买泡芙吃，那段时间，泡芙、小说成了她生活的全部。
“我那段时间完全迷失了自己，根本不知道自己的未来在哪，只是觉得大学很轻松，有很多的时间去消遣！”刘改月说。
有一次她去学校音乐厅观看音乐学院毕业生的个人毕业演唱会，学长学姐们在台上动情歌唱，他们的父母在台下观看，结束的时候他们把父母请上台感谢他们多年的养育之恩。看到这些，刘改月心里顿时变了滋味。
“我当时就在想，他们的父母为孩子感到骄傲，如果我还像现在这样生活，我到毕业时拿什么去回报父母呢？父母年龄都大了，养我们姐妹几个不容易，我这样对得起他们吗？”刘改月说。
清醒之后的刘改月决定“改过自新”，用实际行动去回报自己的父母。
她一直都有一个习惯：身上带一个小本子，在上面写上自己对生活的规划，过一段时间就会检验自己的规划是否完成。她发现身边同学的学习劲头儿都特别足，内心感到很惭愧，于是就在自己的本子上写下了新的规划：“改掉自己的坏习惯，每天坚持按时上课，认真学习专业知识；好好学英语，每天背50个单词；杜绝看武侠小说，让自己的课余生活丰富起来……”
“那段时间改月像换了一个人似的，每天早起和我们一起去教室上课，而且再也没有熬夜看小说，学习成绩也有了很大提升。”刘改月的室友李晨曦说。
“我有很多爱好，唱歌、跳舞、吹笛子、弹钢琴、写书法等，没有课的时候我就会训练自己的兴趣爱好，生活也变得充实了许多！”刘改月说。
书法是刘改月所有爱好中最喜爱的一个，她看到老师写的篆书非常漂亮，自己下去也买了本字帖临摹，学校为师范类学生开设了书法班，刘改月很踊跃地报了名。
“刘改月的功底并不好，但是她很认真，每次上课她都会积极地让我看她写的字，从来不会害怕我批评她写得不好！”刘改月的书法老师刘鳳山说。
在刘改月的长期坚持下，她的书法水平不断得到提升，在兰考实习期间，她主动教孩子们写书法，告诉孩子们写一手好字有多么重要。 “我觉得我后来的大学生活很充实也很快乐，虽然没有获得太多的荣誉，也没有担任学生干部，但是我找到了自我，自己的生活掌控在自己的手中。”刘改月说。
“刘改月同学的心态非常好，每天都是乐呵呵的，非常阳光，和同学关系也很融洽，我觉得这是所有大学生应该学习的！”刘改月的辅导员王秀杰老师说。
有了梦想，就要竭尽全力去实现
做一名教师是刘改月从小到大的梦想，自己的伯伯和姐姐都是人民教师，良好的家庭环境让她从小就树立了做一名教师的目标，所以在高考时她义无反顾地选择了河南师范大学。
“我觉得能够爱学生和被学生爱是一件幸福的事情，我非常愿意和学生打交道，用自己的热情去感染学生。”刘改月说。
作为师范类院校，河南师范大学经常组织学生开展支教活动，刘改月参加了学校的“小康之翼”新乡村建设协会的支教活动，随从社团到学校周边的小学义务支教，仅仅去了几次就和学生建立了深厚的感情，这让她初次体会到了做老师的幸福。
学校开设微格教学让学生们亲自进行教学实践，刘改月总是积极参与，每一次实践都给自己设置更高的目标。“从最初的背讲课稿到后来的只列一个简单的提纲便能有条理地讲课，这对她教学技能的提高很有帮助。”辅导员王秀杰说。
实习期间，学生们最初并不认可这位小个子老师，想尽各种办法“刁难”她，但刘改月依然真心对待每一个学生，耐心辅导功课，在即将离开王庄小学时，学生们都哭着挽留他们心中的好老师。
“其实孩子们的本性都是善良的，只要你真心对他们，他们就能体会到你的用心良苦，后来我和孩子们关系非常好，成了他们的好朋友。”刘改月笑着说。
2013年暑假，刘改月参加了国家的“雨露计划”，教农村的中年人学习使用电脑，起初她还担心教比自己年龄大的学生会有困难，但是经过一段时间的相处，她和许多学生都成了好朋友，大家对她的教学非常认可。
大四上学期，学校的“国培计划”有了顶岗实习的机会，刘改月毫不犹豫地报名参加，三个多月的实习经历更是让刘改月找到了做老师的成就感，她不但在“重任”面前没有退缩，而且还做得有声有色，成为全省学生学习的典范。
她用爱心和行动诠释了一个师范类大学生的追“梦”青春。
王庄小学校长王相林把刘改月的教学方法归纳为“五爱教育法”，即对学生有“爱的渴望”“爱的行动”“爱的微笑”“爱的目光”“爱的心胸”，在刘改月看来，只要用爱对待学生，学生们肯定也会以爱来回报自己。
2014年3月19日，省教育厅面向全省下发了《关于开展向刘改月同学学习活动的通知》。此前，刘改月所在的学校——河南师范大学也在全校下发了向刘改月学习的通知。
如今，面临着毕业的刘改月仍然在坚持追求自己的梦想，她在自己的小本子上写道：“自己的教学技能还需要进一步提高，要学习心理咨詢方面的知识，这对了解学生非常重要！”
责编：赵 东