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Comparison of the Mathematics Expectations Related to Number and Quantity for Student Learning
【机 构】
:
NationalChiayiUniversity,KunShanUniversity
【出 处】
:
美中教育评论:B
【发表日期】
:
2011年2期
【基金项目】
:
The work reported in this paper was partly supported by the National Science Council in Taiwan (NSC) (Grant number: NSC 96-2521-S-415-003). However, the opinions reflected in this paper are solely tho
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