如何将有效性提问渗透到幼儿园语言活动中

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提问,从广义上讲是指一切有询问形式或询问功能的句子或教学内容。教师的提问则是指教学提示或传递所学内容的刺激以及幼儿做什么、如何做的指示,从而达到检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的目的。作为教师要将语言活动中的提问做到有的放矢,能提高幼儿参与活动的兴趣,应注意以下几点。
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