多元化教学模式在电路教学中的探索与应用

来源 :周口师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shcxd
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以“电路”课程为例,论述了多元化教学模式与单一以教师为主体的教学模式的区别,提出了在“电路’’教学中以“导思”、“导练”、“导结”和“导探”为形式的多元化教学模式来激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的学习主导作用.提出了针对多元化教学模式进行教学评价的必要性,对“电路’’教学中遇到的一些问题提供了参考和借鉴.
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