浅析两种典型的CMOS集成器输入端保护电路

来源 :轻工科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:douliangster
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在CMOS集成器的使用过程中,容易在输入端出现破坏性电压,为保护电路不易损坏,需要在电路前端添加保护电路。根据CMOS集成器的输入端问题,浅析单二极管保护电路和双二极管保护电路的工作原理以及其优缺点。
其他文献
实践教学是培养学生专业技能的关键教学环节,是高校英语专业办出质量和特色的关键。系统分析实践教学在教学体系、师资队伍和合作教学方面的问题基础上,分别给出优化实践教学
“十六大”报告中提出要全面建设小康社会,广播电视作为重要媒体,不仅有喉舌功能,也有产业功能,作为信息资料部门,如何适应这一新形势,如何正确处理这两者的关系,抓住机遇,
张光直先生晚年从考古人类学的角度提出人类文明起源发展可以分为两种模式:连续性模式与破裂性模式。两种模式主要区分在于人与自然的关系定位;前者以中国与玛雅文明为代表,
当前电视媒体之间新闻报道的竞争已经接近白热化程度,如何才能在竞争中领先对手,获得胜利?很显然,独家报道是赢得胜利的良方。凤凰卫视第一家深入报道驻港部队实况,第一时间
穗甜三号是广州市农科所新育成的超甜玉米杂交种,已通过广州市品审会审定。该品种具有优质、早熟、高产、矮秆、抗病性强、适应性广、籽粒颜色黄白相间等特点,在品质、生育
选择题材要有“度”社会是复杂的,社会生活中暴露出来的问题也是多方面的。舆论监督所承担的责任就是要对这些问题进行有力的批评,并最终使问题得到解决、工作得到推进。新
为了巩固陕西电视台在西安电视剧市场收视率的霸主地位,进一步适应观众的欣赏需求,同时也是应对电视剧市场的激烈竞争,陕西电视台于6月29日举行了电视剧战略研讨会。 会议由
摘 要:现代教学是以学生的发展为主体,所有的教学活动都是围绕学生的主动学习和个性发展开展的。因而我们也不断尝试新教学模式,探索现代教学理念的有效达成。笔者引入“翻转课堂”教学模式,在中职机械识图课堂中实践探索。在实践中要激发学生学习的主观能动性,使学生在课前激发兴趣、自学探索,课中解决疑惑、探究内化,课后勤于收集、内化延伸,使学生潜能到充分发挥,个性得到和谐的发展。笔者结合机械识图3.2“绘制切角
根据实时在线检测水中某种物质含量的要求,设计了采用光电检测技术的微型光电比色传感器和检测仪。论述了系统的测量原理,并描述了折中方法所采用的理论依据,即郎伯-比尔定律
一个非常偶然的机会,我以一名“见习生”的身份来到香港凤凰卫视(以下简称凤凰)实习,两个月的日子,我真切感受到的是一座在逆境中上行不止的城市的凝聚力和一个传媒在大事面