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《农业昆虫学》是高等农业院校植物保护专业的专业课程和核心课程，其中实验课是教学过程中最重要的环节之一，本文以河北农业大学《农业昆虫学》实验课为例，分析该课程目前存在着教学内容相对单调、教学方式相对传统、教学资源相对不足以及实验教学考核体系缺失等问题，针对此教学现状提出了相应的改革方案。改革方案的实施将有效提高学生的学习兴趣、观察能力以及创新能力，有效提升教学效果。