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<正>一、教学内容本节课的教学内容是"长方体的体积计算",是在学生已经掌握了长方体、正方体的特征,认识了体积与体积单位的基础上进行的。主要目标是让学生在观察中感悟,在实践中探索;通过操作、推理、合作,推导出长方体、正方体体积的计算方法,培养学生的创新意识和实践能力。
观察中感悟,实践中探索——“长方体的体积”教学案例
【摘 要】
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<正>一、教学内容本节课的教学内容是"长方体的体积计算",是在学生已经掌握了长方体、正方体的特征,认识了体积与体积单位的基础上进行的。主要目标是让学生在观察中感悟,在
【机 构】
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陕西安康市汉滨区铁路九年制学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年20期
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