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掌握并运用“学习效率金字塔”理论指导课堂让高效有了方向。教育要以人为本,传道授业解惑是一个人与人的互动过程;要探索高效课堂的方法,就必需去探索教育的规律、课堂的规律。爱是高效课堂的前提。
创建高中历史高效课堂之我见
【摘 要】
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掌握并运用“学习效率金字塔”理论指导课堂让高效有了方向。教育要以人为本,传道授业解惑是一个人与人的互动过程;要探索高效课堂的方法,就必需去探索教育的规律、课堂的规律。爱是高效课堂的前提。
【机 构】
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江西省上高二中
【出 处】
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爱情婚姻家庭：教育观察
【发表日期】
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2021年4期
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