【摘 要】
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未来的国际竞争是人才的竞争,培养人才的关键还要依靠教育,而教育的关键在于教师。教师的培养,尤其是县乡义务教育阶段的教师的培养严重影响着乡村教育质量和学生的发展。如今,教师的培养在高校、政府、中小学"三位一体"的协同培养模式下,孕育出了各种培养模式,为有效提升教师质量,文章在此基础上提出了未来教师培养的多维融合方案。
【基金项目】
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2015年度全国教育科学规划单位自筹项目“新疆小学民汉双语教师培养模式研究”（编号：FMB150508）；
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未来的国际竞争是人才的竞争,培养人才的关键还要依靠教育,而教育的关键在于教师。教师的培养,尤其是县乡义务教育阶段的教师的培养严重影响着乡村教育质量和学生的发展。如今,教师的培养在高校、政府、中小学"三位一体"的协同培养模式下,孕育出了各种培养模式,为有效提升教师质量,文章在此基础上提出了未来教师培养的多维融合方案。
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