【摘 要】
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<正>"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人",这是伟大的人民教育家陶行知的一句至理名言。一个"真"字体现了一种崇高的理想,至高的境界。其实,"真"也是语文教学的生命力所在
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<正>"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人",这是伟大的人民教育家陶行知的一句至理名言。一个"真"字体现了一种崇高的理想,至高的境界。其实,"真"也是语文教学的生命力所在。唯有真实——文载之道才能在孩子心灵深处生根,师传之言才能在孩子心灵深处发芽,教育之本才能在孩子心灵深处开花!一、用真实的历史激活语文课堂课例:《郑成功》教学片段师:初读了课文,能说说郑成功的主要功业是什么吗?生:收复台湾,建设台湾。师:下面请一位同学来读课文第1-3自然段,其他同学思考:这一部分主要写什么?生:写了台湾人民痛恨侵略者,郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。
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