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多元智能理论观照下的学生评估
多元智能理论观照下的学生评估
来源 :全球教育展望 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshi8848
【摘 要】
:
<正> 多元智能理论作为教育教学改革的新理论、新观点和新思路,不仅风靡美国,也越来越受到我国教育理论和实践工作者的重视,一些地区已启动了多元智能理论指导素质教育实践的
【作 者】
:
李亚东
田凌晖
【机 构】
:
华东师范大学教育管理学系,
【出 处】
:
全球教育展望
【发表日期】
:
2002年09期
【关键词】
:
多元智能理论
智能评估
学生评估
情景化评估
多元评估
智能组合
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<正> 多元智能理论作为教育教学改革的新理论、新观点和新思路,不仅风靡美国,也越来越受到我国教育理论和实践工作者的重视,一些地区已启动了多元智能理论指导素质教育实践的研究项目。由于人们迫切希望在实施素质教育中能挖掘每个学生的智能
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