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信息时代,智能化和泛在化冲击着传统馆员的职业环境和服务模式。在此基础上,应立足馆员的转型与发展,针对岗位的职能方向和服务目标构建阅读推广师、开发设计师、参考咨询师、创新工程师和组织管理者五种职能类型,设计相适应的能力模块作为应对举措,并辅之以准入标准、培训机制和管理模式的改革保障,从而增强馆员能力的提升和创新,实现高校图书馆的稳步发展。